Binnen De Techniek Academie investeren we al twee jaar intensief in de ondersteuning van onze NT2-studenten: jongeren voor wie Nederlands niet de eerste, maar de tweede taal is. Deze groep groeit, zowel in het mbo als op de arbeidsmarkt. Daarom sluiten we vanaf het begin aan bij het Landstede-project Taalbewust Lesgeven, zodat we onze studenten zo goed mogelijk kunnen begeleiden in hun opleiding en toekomstige beroep.

Wat is Taalbewust Lesgeven?

Taalbewust lesgeven helpt docenten en praktijkopleiders om beter aan te sluiten bij de taalbehoeften van studenten, zowel NT2 als Nederlandstalig. In dit lesmodel worden vakdoelen bewust gekoppeld aan taaldoelen:
Studenten leren wat ze moeten doen, maar ook hoe ze vaktaal begrijpen, gebruiken en toepassen.

Door aandacht te hebben voor taal in de praktijklessen, bijvoorbeeld bij het lezen van een werkinstructie of het uitleggen van stappen in een proces, krijgen studenten meer grip op de lesstof.
Dit vergroot hun kans op studiesucces en op een sterke start op de arbeidsmarkt.
Onze collega Ties werkte mee aan een video waarin te zien is hoe dit er in de praktijk uitziet. Klik hier om de video te bekijken.

Extra NT2-ondersteuning dankzij samenwerking met ISK Harderwijk

Om NT2-studenten nu al gericht te helpen, bieden we wekelijks 1,5 uur extra Nederlandse les aan, gegeven door een docent Nederlands met NT2-expertise.
Deze ondersteuning is mogelijk dankzij een bijzondere samenwerking met de Internationale Schakelklassen (ISK) Harderwijk.
Dit doen we nu in een uitruil met ISK (Internationale Schakelklassen Harderwijk van Landstede). Zij spelen een docent vrij voor ons, en onze praktijkopleiders zorgen voor techniekles aan twee ISK groepen.

Het doel van deze technieklessen is niet het aanleren van vakspecifieke kennis, maar het ontwikkelen van taalvaardigheid door praktische activiteiten. Studenten oefenen bijvoorbeeld met: een lamp ophangen, banden plakken, een plankje te bevestigen door te boren of juist te timmeren.
Door samen te werken is er een echte win-win ontstaan: ISK-leerlingen krijgen praktijkgericht taalonderwijs, terwijl onze eigen NT2-studenten extra taalkracht opdoen.

Implementatie binnen het hele team

Op dit moment werken we aan de brede implementatie van taalbewust lesgeven binnen ons volledige team. Dat vraagt om draagvlak, samenwerking en strategische positionering. De realiteit is dat technische beroepen steeds hogere taaleisen stellen.
Werkinstructies, veiligheidsteksten en klantcontact vragen taalvaardigheid  en door die direct te koppelen aan de praktijk helpen we studenten verder.

Samen werken aan kansrijk onderwijs

Met taalbewust lesgeven zetten we een belangrijke stap richting toekomstgericht onderwijs. Door taal en techniek aan elkaar te verbinden, creëren we een leeromgeving waarin alle studenten kunnen groeien.
Samen bouwen we aan onderwijs waarin vakkennis en taal hand in hand gaan.