๐ญ๐ฎ,๐ฑ-๐ท๐ฎ๐ฟ๐ถ๐ด ๐ท๐๐ฏ๐ถ๐น๐ฒ๐๐บ ๐๐ฒ ๐ง๐ฒ๐ฐ๐ต๐ป๐ถ๐ฒ๐ธ ๐๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ฒ๐บ๐ถ๐ฒ!
๐ญ๐ฎ,๐ฑ-๐ท๐ฎ๐ฟ๐ถ๐ด ๐ท๐๐ฏ๐ถ๐น๐ฒ๐๐บ ๐๐ฒ ๐ง๐ฒ๐ฐ๐ต๐ป๐ถ๐ฒ๐ธ ๐๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ฒ๐บ๐ถ๐ฒ!
Op donderdag 23 januari vierden we het 12,5-jarig jubileum van De Techniek Academie. Een bijzondere avond waarop we dit samen met onze lidbedrijven en samenwerkingspartners hebben gevierd.
De avond kreeg een humoristische en leerzame twist met de comedyvoorstelling Verframed van STOottroepen! Tijdens de voorstelling werden generaties en hun unieke verschillen op een grappige manier belicht.
De voorstelling liet het publiek niet alleen lachen, maar gaf ook waardevolle inzichten in hoe onder andere generaties zoals Bouwers, Boomers, Millennials en Gen Z elkaar kunnen begrijpen.
In samenwerking met Ad-Just heeft STOottroepen een Interactieve Comedyshow op poten gezet waarin je op een luchtige manier wordt meegenomen in de wereld van framing. Hier en daar zal het een beetje schuren, maar de humor compenseert dat ruimschoots. Tijdens de voorstelling staan ook de verschillende generaties centraal. Wie is nou die Gen-Z-er en wie ben jij zelf eigenlijk? Om een voorbeeld te geven: Weet jij nog dat het internet werd uitgevonden? En herinner jij je de tijd voordat internet beschikbaar was? En wat een omschakeling dat was? Besef jij je weleens dat jongeren niet beter weten dan dat er internet bestaat? Dit gegeven heeft aardig grote gevolgen als het gaat om bijv. communicatie. Er is sprake van โaangeleerd gedragโ versus โaangeboren gedragโ. Niks om je voor te schamen, wel iets om je te realiseren.

In de voorstelling komen een aantal van dit soort typische generatie-kenmerken aan bod รฉn behandelen we de gevolgen hiervan. Deze helpen in de kennismaking en communicatie met jongere generaties. Wist je bijvoorbeeld dat Gen-Z-ers een gemiddelde focus hebben van 8,25 sec – dat is minder dan een goudvis… En wist je dat Millennials en Gen-Z-ers op een andere manier informatie voor waarheid aannemen van hun leidinggevende dan Boomers gewend zijn te geven? Hiรซrarchie is geen reden meer om zomaar aan te nemen wat iemand zegt. Het klinkt misschien erg opportunistisch, maar als je eenmaal begrijpt waarom generaties elkaar niet begrijpen, en dat vervolgens accepteert, is het veel makkelijker de verbinding te maken.
We kijken trots terug op 12,5 jaar samenwerken, verbinden en groeien in techniekonderwijs.
Dank aan iedereen die erbij was om dit jubileum samen te vieren!



